Penerapan Mobile-First Design pada Antarmuka Website Profil Sekolah Menggunakan Metode Human-Centred Design (Studi Kasus: SMPN 21 Malang)

Penulis

  • Adnan Zulkarnain STIKI Malang

DOI:

https://doi.org/10.32815/jitika.v13i2.408

Kata Kunci:

website profil sekolah, human-centred design, usability testing

Abstrak

Schools can use technological advances by creating a school profile website. The school profile website can be used by schools as a promotional media and provide information. All this time, the website profile of SMPN21 Malang's school profile has been made improperly, its appearance is not attractive, and its access speed is so slow. The appearance of an unattractive school profile website and slow access speeds give the impression that SMPN21 Malang is not serious about using technology. From the problems that are owned by SMPN21 Malang, it is necessary to change the website profile of the school they have. In this research, the application of mobile-first interface design for the SMPN21 Malang school profile website was implemented using the interface development method, Human-Centered Design. Usability testing results show the usability of the prototype interface design that has been made has an average of 86.66%. While the results of testing the average access speed is 2.66 seconds.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Alnawaj’ha, F. Y., & Abutaha, M. S. (2018). Responsive web design commitment by the web developers in Palestine. In 2018 4th International Conference on Computer and Technology Applications, ICCTA 2018 (pp. 69–73). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc. https://doi.org/10.1109/CATA.2018.8398658
Baturay, M. H., & Birtane, M. (2013). Responsive Web Design: A New Type of Design for Web-based Instructional Content. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 106, 2275–2279. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.12.259
Beny, B., Yani, H., & Ningrum, G. M. (2019). Evaluasi Usability Situs Web Kemenkumham Kantor Wilayah Jambi Dengan Metode Usability Test Dan System Usability Scale. RESEARCH : Computer, Information System & Technology Management, 2(1), 30–34. https://doi.org/10.25273/research.v2i1.4282
Hartson, R., & Pyla, P. (2019). Prototyping. In The UX Book (pp. 405–432). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-805342-3.00020-5
International Organization for Standardization. (2019). ISO 9241-210: Ergonomics of human-system interaction — Part 210: Human-centred design for interactive systems. International Organization for Standardization. Retrieved from https://www.iso.org/standard/77520.html
Pendell, K. D., & Bowman, M. S. (2012). Usability Study of a Library’s Mobile Website: An Example from Portland State University. Information Technology and Libraries, 31(2), 45. https://doi.org/10.6017/ital.v31i2.1913
Ritawati, & Fajar, A. N. (2019). Analysis usability and content in known system implementation. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 97(6), 1788–1796.

Unduhan

Diterbitkan

2019-09-27

Terbitan

Vol 13 No 2 (2019): Volume 13 Nomor 2 (8)

Bagian

Artikel

Lisensi

Penulis mengirimkan naskah dan pengertian bahwa jika diterima untuk proses dipublikasi,  hak cipta dari artikel tersebut akan diberikan kepada jurnal ilmiah teknologi informasi asia. Jurnal ilmiah teknologi informasi asia dan Lp2m Stmik Asia Malang sebagai penerbit jurnal, komponen Hak cipta mencakup hak untuk mereproduksi dan mengirimkan artikel dalam semua bentuk dan media, termasuk cetak ulang, foto, mikrofilm, dan reproduksi serupa lainnya, serta terjemahannya.

Jurnal ilmiah teknologi infomasi asia, dan Lp2m Stmik Asia Malang, beserta jajaran para redaksi berusaha keras untuk memastikan bahwa tidak ada data, opini, pernyataan yang salah atau menyesatkan ketika dipublikasikan di jurnal, dengan kondisi apapun, isi artikel dan iklan yang diterbitkan di Jurnal ilmiah teknologi infomasi asia adalah murni merupakan tanggung jawab masing-masing penulis dan pengiklan. Pengguna situs web ini akan dilisensikan dengan menggunakan materi dari situs web ini setelah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution 4.0. Tidak ada biaya yang dibebankan. Silakan gunakan materi yang sesuai.

Anda bebas untuk:

Bagikan - salin dan sebarkan materi dalam media atau format apa pun

Adaptasi - remix, transformasikan, dan bangun berdasarkan materi untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial.

Pemberi lisensi tidak dapat mencabut kebebasan ini selama Anda mengikuti ketentuan lisensi